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2019年9月27日 星期五

作文: 台北當代藝術館 于


台北當代藝術館                         于涵  

        一百零八年五月二十三日,在快時尚吃完午餐後,我們來到台北當代藝術館,在日治時期的西元一九二一年落成的這座藝術館,已經九十八歲了!原本是日本小孩上學的建成小學校,之後又曾是台北市政府的辦公地方,直到一九九四年才變成藝術館。

        我們這次參觀的兩個展,一樓是「超音樂・異聲驅動」,二樓是「查無此人-小花計劃展」。一樓共有六個展覽品,第一個是由江忠倫設計的入口形象區無人樂隊・當代館;第二個是由王虹凱設計的一零五展間甜小調練習;第三個是由奈鳩・布朗設計的一樓走廊聲響象徵:建成國中鐘樓;第四個是由楊嘉輝設計的一零六展間消音狀況:消音舞獅;第五個是由莊偉設計的一零七間位於未來的聲音;第六個是由咖容琳娜・布瑞秋拉設計的一零八展間噪音樂器。

        一樓的展品,有兩項我最喜歡的,第一樣是「無人樂隊・當代館」,設計者是江忠倫,這項展很好玩,設計者拍了館長的日常生活,你能想像館長的一天怎麼過的嗎?他還在作品裡加上展間開幕式的表演現場請館長唱館員和萬德男孩填詞的歌曲,我覺得館長的日常和表演很吸引我,令我不由自主地想多看幾眼,場景的感覺也比在網路上看到的更真實,就像有人真的在你面前表演,很厲害。

        第二樣是「噪音樂器」,創作者咖容琳娜・布瑞秋拉咖容琳娜・布瑞秋拉,用靈巧的手把以前留下來的垃圾製作成很多有趣的噪音樂器,連放置的櫃子都曾經是垃圾呢!這項作品都可以出借去參加抗議活動,在參觀的時候還真的看見出借抗議的牌子呢!這項作品還要加上一臺播放著黃大旺操作噪音樂器時的電視,我覺得這些噪音樂器非常吸引我的目光,它是用垃圾做出的樂器!令我想一玩再玩。你喜歡我覺得有趣的這兩個作品嗎?
    二樓的作品有很多項,也比較有音樂的感覺,因作品太多,就不一一介紹了。二樓的展覽多為宣導環境現在和以前的不同,用一種與音樂結合的方式來告訴參觀的人,要多多想想以前的家園和以前的好。

         二樓全部的展品有幾個我覺得不錯的,阿信明和電機合作創作的二零四展間隱形的紀念、文庫樂器,架子上擺著七本可以演奏的書籍,加上阿信的搖滾樂,真的令人想去看看。我覺得可演奏的書,很令我好奇,書和樂器要如何融為一體呢?第二的是由李英宏新興糊紙文化齊振涵李嘉泉,合作創作的二零一展間有前無後,前面像是歷史悠久的「臺式靈厝」,而後面卻是現代的舞廳,宣導不要忘了歷史呀!我覺得前後不同的作品非常特別,很吸引我的注意,前面是以前,後面是現代,要如何完整表現出來呢?

         第三樣是由茄子蛋王宗欣合作創作的二零一展間我夢見了小叮噹。這是用小叮噹任意門的點子,所想出來的作品,把用攝影機照出來的影像變形扭曲過後,就像記憶中的模糊。我覺得所有人參觀,都會希望作品留著一絲好玩的感覺,這項作品就是。

        回家觀看影片準備重新體驗看看欣賞作品的感覺,可是卻已經失去了被音樂環繞的享受了,所以還是覺得到現場看比較好。在家裡看到的影片都大部分是有趣好玩的,在美術館看到的確是有宣導意義的作品,不知道你比較喜歡哪種?我覺得兩種都很不錯,可是美術館的比較真實,所以美術館比較好,不知道你是否和我一樣?

作文: 親山之旅 翔


 親山之旅                  閎翔

       台灣的山林是我們珍貴的資源,五大山脈交疊鋪出壯麗的山稜線,因此我們擁有絕美的山景和豐富的生態環境,於是這次的年假我們計畫「遠離都市擁抱山林」!

    首先我們攀登了台北第一高峰「七星山」,連續好幾年我都跟家人好友一起在元旦登頂看日出,無奈天公不作美,風雨薄霧,總是未能見到太陽公公露臉。這次我們午後登頂,總算看到大屯山火山群峰及大台北地區景色和色彩繽紛的晚霞。接著我們挑戰來回十一公里的聖母山莊步道,我們準備好糧食、背起行囊,由我跟妹妹擔任先鋒小隊朝著聖母山莊前進,走了一千多層的陡峭階梯及無數個彎道,在酷熱的天氣下,幸好有清涼的山泉水來消暑,讓我又有動力邁開腳步往前行。聖母山莊海拔九百五十公尺,登頂後,蘭陽平原龜山島的美景一覽無遺,層層山巒像是一波波的綠色海浪,又像綠絨絨的地毯,這些壯闊的美景令人嘆為觀止,由於天色已晚,我們無法繼續攻頂三角崙山,但這樣的感動已經讓我們流連忘返。

     隔天我們來到了礁溪林美石磐步道,這是一個低海拔亞熱帶溪谷步道,路上我們買了當地名產「牛舌餅」以及各種口味的水果乾,當做行動糧,便往步道出發。一開始我覺得步道的景色大同小異,沒想到,沿途的溪流瀑布與峽谷地形,及一段三十公尺長的岩壁坡,讓我彷彿走進侏儸紀世界裡,恐龍正在不遠處凝視著我們!這片蒼翠林木裡還有許昆蟲小鳥,幸運的我們居然看到蜂鳥正在採花蜜,於是我趕緊拿起相機錄下這精采時刻。在石磐瀑布上方有一片古老堅硬的四稜砂岩,遊客不能採踏上去,這片巨岩就是「石磐」這名稱的由來。接下來我們往海拔更高的太平山出發,太平山國家森林遊樂區幅員廣大,園區內有溫泉、雲海、雪景、瀑布、湖泊等豐富多樣的自然景觀,以及充滿芬多精的清新空氣,我們的太平山之旅在爸爸開車一路蜿蜒向上數小時後終於抵達!第一站,我們搭乘當時運載木材的蹦蹦車開往昔日運材的終點站茂興,走進茂興懷舊步道,紅檜、扁柏、柳杉就環繞在我們周圍,蕨類及地被植物就在眼前,在蟲鳴鳥叫聲中大口呼吸,真是有說不出的暢快。接著前往翠峰湖,更是令我充滿期待,它是台灣最大的高山湖泊,沿著步道環湖欣賞到午後雲起到落日彩霞,我們一家坐在觀景平台上享受著這樣的湖光山色,遲遲不想離去!太平山夜晚的天空星星滿佈,冬季大橢圓清晰的出現在眼前,原來在天文館的布幕星空居然能真切的呈現在我們面前,太令我震撼了。隔天一早,我們來見晴懷古步道朝聖,這條步道還被票選為全球最美二十八條小徑之一,果然清晨的步道煙霧迷漫,想見晴的心湧起,真美的名稱來搭配實境啊!走完步道在鳩之澤溫泉泡湯用餐後才依依不捨的離開太平山。

                 最後我們來到櫻花盛開的武陵農場,三公里的賞櫻步道,有一萬株櫻花,尤其山櫻花與紅粉佳人的色彩,搭配深淺綠色的山巒,湛藍的天空和時而飄來的白雲,譜出一幕幕天然的畫布,武陵的四季千變萬化,春夏秋冬吸引遊客不遠千里而來,武陵的美只有身歷其境才能深深感動。最後我們走在香杉台灣杉佈滿的桃山步道七家灣的溪水從身旁緩緩流過,在這如詩如畫的景色中結束了這次「遠離都市擁抱山林」的親山之旅。

2019年9月24日 星期二

2019年9月20日 星期五

冠閎閎翔108暑假遊戲王 影片






性別平等教育法

性別平等教育法


第 21 條
學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾
或性霸凌事件者,除應立即依學校防治規定所定權責,依性侵害犯罪防治
法、兒童及少年福利與權益保障法、身心障礙者權益保障法及其他相關法
律規定通報外,並應向學校及當地直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲
不得超過二十四小時。

學校校長、教師、職員或工友不得偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園
性侵害、性騷擾或性霸凌事件之證據。
學校或主管機關處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件,應將該事件交由
所設之性別平等教育委員會調查處理,任何人不得另設調查機制,違反者
其調查無效。


學校校長、教師、職員或工友有下列情形之一者,處新臺幣三萬元以上十
五萬元以下罰鍰:
一、違反第二十一條第一項規定,未於二十四小時內,向學校及當地直轄
市、縣(市)主管機關通報。
二、違反第二十一條第二項規定,偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園
性騷擾或性霸凌事件之證據。
學校違反第二十一條第三項、第二十二條第二項或第二十七條第四項規定
者,處新臺幣一萬元以上十五萬元以下罰鍰;其他人員違反者,亦同。
學校違反第十三條、第十四條、第十四條之一、第十六條或第二十條第二
項規定者,處新臺幣一萬元以上十萬元以下罰鍰。
行為人違反第二十五條第六項不配合執行,或第三十條第四項不配合調查
,而無正當理由者,由學校報請主管機關處新臺幣一萬元以上五萬元以下
罰鍰,並得按次處罰至其配合或提供相關資料為止。但行為人為學校校長
時,由主管機關逕予處罰。
學校校長或學校財團法人董事怠於行使職權,致學校未依第二十五條第一
項、第二項或第六項規定,執行行為人之懲處或處置,或採取必要之措施
確保行為人配合遵守者,處校長或董事新臺幣一萬元以上五萬元以下罰鍰


學校校長、教師、職員或工友違反第二十一條第一項所定疑似校園性侵害
事件之通報規定,致再度發生校園性侵害事件;或偽造、變造、湮滅或隱
匿他人所犯校園性侵害事件之證據者,應依法予以解聘或免職。
學校或主管機關對違反前項規定之人員,應依法告發。

2019年9月19日 星期四

高一生開學玩抱抱!欄杆突斷裂…墜5樓慘死

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高一生開學玩抱抱!欄杆突斷裂…墜5樓慘死

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EBC 東森新聞
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「不要過度相信影片&圖片呈現出的訊息」

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5大「最傷心」社群媒體排名 見第一名驚呆:年輕人全中

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NOWnews 今日新聞
 
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更新時間 2019年7月2日12:11

▲英國研究 5 大社群軟體對年輕人心理健康造成的影響。(示意圖/取自 Unsplash )
社群媒體功能推陳出新,根據《 2018 年台灣網路報告》指出,民眾最常使用的網路功能前 3 名為:觀看網路影音、社群網站使用及通訊軟體。其中,社群使用率更超過 8 成,主要使用者為 20 世代族群。然而根據英國一項研究發現, Instagram 最容易對年輕人造成心理健康負面影響。
由英國皇家公共衛生協會與年輕人健康運動協會共同進行調查,於2017 年 2 至 5 月進行,對象包括 1479 名 14 至 24 歲的英國年輕人,以 5 大社群媒體平台,詢問受訪者身心健康相關問題,例如情感支持、焦慮、憂鬱、寂寞、睡眠、自我認同、外在形象、霸凌等。
結果發現, 5 大社群媒體平台排名中,Youtube 最正向,其次是 Twitter 和 Facebook 。對年輕人心理健康造成最多負面影響為 Snapchat 及 Instagram 。 Instagram 使用度最高的年輕人健康狀況不良、幸福感偏低,如低自尊、睡眠不足和身體形象不佳,最可能使年輕用戶感到焦慮、沮喪和孤單;Snapchat則讓年輕人感到被霸凌或被疏忽。
▲使用 Instagram 的年輕人幸福感偏低。(示意圖/取自 Unsplash )
臺北市聯合醫院中興院區精神科醫師詹佳真說明,使用社群媒體頻率最高的族群, 16 至 24 歲正是發展個人認同、建立情緒與心理健康的關鍵時期,不能忽略社群媒體可能帶給青少年的問題,她特別強調,青少年使用社群媒體時,不要過度相信圖片呈現出的訊息。
董氏基金會心理衛生中心主任葉雅馨表示,社群媒體雖帶來負面效應,也可以把社群媒體當成「協助心理健康促進」的工具,家長若想要參與孩子的網路使用,應跟他們商量加入 Instagram 或其他社群媒體,並答應孩子不會給予太多意見與評論。當發現社群媒體中出現霸凌或歧見時,家長可在家中找機會與孩子對話與討論,而不要在社群上公開論戰。
▲青少年使用社群媒體時,不要過度相信圖片呈現出的訊息。(示意圖/取自 Unsplash )
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巨嬰時代來臨!專家:25歲還是兒童

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巨嬰時代來臨!專家:25歲還是兒童

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三立新聞網
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更新時間 2019年8月19日19:05

生活中心/綜合報導
巨嬰時代來臨?心理醫學界近期對「大人」的定義大舉推翻我們以往的認知,根據最新的醫療指導規範,未來25歲以下的患者,都可以算在「兒童」心理醫學的範疇中,而心理學家認為,新世代的成年人應該要界定在「25歲」。
一群研究兒童心理學的學者認為,他們往後的協助對象不再只是0到18歲的未成年人,未來只要是25歲以下的患者都是他們要關照的對象,這項新規範可以確保年輕人在轉大人的過程中,不會出現健康和教育上的斷層,同時也顯示社會對成熟的定義有所不同。
▲心理學家認為,新世代的成年人應該要界定在「25歲」。(圖/翻攝自YouTube)
英國兒童心理醫生安特洛布斯(Laverne Antrobus)就曾表示,「現在還說18歲就是轉大人已經不切實際了…就我對年輕人的認識來看,多數人就算滿18歲,還是需要很多的幫助和支持」,他解釋「以往我們都認為大腦發展主要在人生的早期階段,但隨著醫學突破,我們認知到很多發展不會在某個年齡就終止,現在有很多證據凸顯20歲以後大腦還是會持續發展。」
英國心理學者赫爾普斯(Sarah Helps)也同意這個說法,「就算到了3字頭,大腦還會繼續發展,而且它會在你愈來愈像成年人時,開始採取不同的思考模式」。事實上,神經科學已經提出相關研究,認為年輕人的認知在晚期成人階段還是會持續發展,而一個人的心理、自我認知以及判斷力也是在大腦前皮質層發展完全後,才算真正成熟。
▲英國心理學者赫爾普斯指出,就算到了3字頭,大腦還會繼續發展。(圖/翻攝自YouTube)
另外,社會學研究者傅瑞迪(Frank Furedi)教授認為,這種青少年「嬰兒化」的現象,是來自於父母用對小朋友的方式對待年輕人,導致很多現代青年就算20多歲還是選擇留在家中,缺乏獨立或靠自己生活的動力。傅瑞迪也舉例說,從收視偏好就可以看出端倪,「成年人看兒童電影的人數正在增加…在美國,有25%的兒童節目觀眾就是成人。」(簡若羽報導)

2019年9月16日 星期一

國3 小丙






國3 小乙