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2019年11月8日 星期五

偽造文書詐欺他人....之法律刑責/舉例

1.詐欺得以不當所得刑責部分 :
第339-3條,意圖為自己或第三人不法之所有,以不正方法將虛偽資料或不正指令輸入電腦或其相關設備,製作財產權之得喪、變更紀錄,而取得他人財產者,處七年以下有期徒刑。

2.偽造文書部分 :
第210條,偽造、變造私文書,足以生損害於公眾或他人者,處五年以下有期徒刑。

以上兩者加總+ 一罪一罰

若偽造2份文件詐騙他人得不當所得
應負可能刑罰
一份文件一罰...詐欺2年+偽造文書1年
第二份文件一罰...詐欺2+偽造文書2
總計...7年刑罰+另不當所得須還回本人

2019年10月28日 星期一

國7 小丙

 



 





國7 小乙

 










2019年10月22日 星期二

1021 班級事務處理公告


幾件事跟家長報告喔

1.      10/22(二) A流確診案例一人,所以今日會發通知單給家長,本校低年級已有一班停  課,再請家長多留意孩子身體狀況。

2.     10/21(一)處理同學的烏龍事件,也屬高風險的危險動作!請家長跟孩子溝通切勿再犯類似蠢事。

烏龍A: 下課時同學拿外套蓋住自己頭部(眼睛),躺在走道地板上,差點被一腳踩到頭部。這是將自己置於高風險的愚蠢動作---閉上眼、蒙住臉、隨意躺在公共場合的地板;高年級作出這種動作,真的很無言……。請家長再跟孩子說清楚,切勿在公共場合,做出致使自己受傷的高風險的危險動作。

烏龍B: 同學直接用力以手掌打同學背部當作好玩,但被打的同學已經集結一群來告狀了。被「開玩笑」捱背部重擊的同學們不覺得好玩。
        
        昨日我已記錄下沒有反手還擊的純粹被傷害者們的名單,然後跟全班告知,無故再被重擊請勿還手反擊、並立刻通知我,我會繼續做輔導紀錄,日起再發生2無故重擊同學背部或身體其他部位當做好玩的事件以昨日算第一次事件紀錄,事不過三。〉,即會進入學校霸凌事件處理流程,請打人當玩笑的同學的家長、以及名單中沒有還手的同學們的家長,來學校開會,共議處理方式,以及是否在班上公開道歉….等等事宜決議。
         其實這件事目前還算是不嚴重的同學彼此打鬧的狀態,可這是非常糟糕的個人行為習慣,若不快速抑止此類行為,怕後續引起同學間的模仿效應,那整個班級風氣就會以打人為取樂方式,勿以惡小而為之,小惡的累積會變成真正霸凌行為的搖籃溫床

2019年10月21日 星期一

國6 小丙