一、比比看
三、應用題
5+1=6
53.0
四、選擇題
七、看圖回答問題
十、基測試題
詳解:依照直角柱定義,可知直角柱的上、下兩平面為全等的多邊形。將直角柱的九個邊依等長的關係,分類成下圖。
其中,編號1、2、3各有2個;編號4有3個。由題目可知30公分 的有4枝,40公分 的有3枝,50公分 的有2枝,因此編號4可能為30公分 或40公分 。若編號4為30公分 ,則3個編號4用掉3枝30公分 ,還剩下1枝30公分 ,由於編號1、2、3皆成雙成對出現,所以剩下的1枝30公分 ,將無法成為編號1或2或3,故編號4為40公分 ,此時還有30公分 的4枝,50公分 的2枝;再依「成雙成對」的特性可知,直角柱上、下兩平面的三角形其邊長必為30公分 、30公分 、50公分 ,故選(1)。
其中,編號1、2、3各有2個;編號4有3個。由題目可知
十一、資優動腦題
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