網誌存檔

2015年10月12日 星期一

10/16 拍沙龍照分組照 ;11/20 拍證件照

10/16 拍沙龍照分組照
11/20 拍證件照

第六課 小炳

州官放火:譏諷在上位者倚勢妄為,而禁阻在下者的基本權利。亦比喻只任自己胡作非為,而不允許別人行使正當的自由。
脫穎而出:比喻顯露才能,超越眾人。
暇暖:形容奔走極為忙碌,沒有休息的時候。
碧草如茵:碧綠的草像地毯一樣舒服。
實無華:純樸厚實而不浮華。
喧賓奪主:指賓客聲勢強大,占了主人的位置,反客為主。
囂塵上:形容傳聞四起,議論紛紛。
庸庸碌碌:平凡無奇,沒有作為。

9外內張:表面輕鬆、鬆弛,實際上卻是緊張、急迫。








第四課 小炳

巧奪天工:形容技藝巧妙。褒義。
爭奇鬥豔:爭相展現各種新奇豔麗的外貌,以引人注目。
音容宛在:人的聲音與容貌彷彿就在眼前。多用於對死者的弔唁之詞。
口若懸河:比喻能言善辯。
肝腦塗地:比喻人盡忠竭力,不惜犧牲生命之意。

蓬蓽生輝:蓬蓽,窮人住的房子,亦謙稱自己的住宅。蓬蓽生輝形容貴客來訪令主人感到增光不少。

我們的島 第824集 洪暴之後 (2015-09-14)

第五課 小炳

竭澤而漁:比喻盡其所有,不留餘地。

匠心獨運:運用精巧高妙的創作構想與心思。

循序漸進:按照一定的次序與步驟逐漸推進。

之心:比喻純潔、善良的心地。

欲蓋彌彰:形容想要掩飾過失,反而使過失更加顯明。

掐指:以大拇指觸點其他四指以計算數目或占卜吉凶。

7萬千紅:形容百花盛開,色彩絢麗的景象。

推陳出新:比喻排除老舊的,創造出嶄新的事物或方法。

9千頭萬:形容事情雜亂,頭緒紛繁,難以處理。

為人作:比喻徒然為他人辛苦,自己卻得不到好處。









2015年10月6日 星期二

公告:英語情境校外教學日期改為 11/10

公告:
英語情境校外教學日期改為 11/10 (二)

2015年9月28日 星期一

最新!台北市明天停止上班、停止上課。

最新!pm10:20
台北市明天停止上班、停止上課。


最新更新 pm9:00
教育局長今晚宣布,明天台北市學生下午1時到校,教職員中午12點30分到校。
明日下午劍潭國小的英語情境校外教學會無法趕上上課時間
故先取消

可是明日本班下午要校外教學
目前市府如是發佈
請同學還是要準備校外教學所需的車資及物品
如果不成行就上課

晚上十點看看是否會變動放假為整日
若有變動會再po文

樂樂 pm 8:20

2015年9月25日 星期五

9/29(二) 劍潭國小英語情境校外教學

9/29(二)  劍潭國小英語情境校外教學

*pm12:30   出發,坐220、612過劍潭捷運站的下一站下車
*約pm15:20  回程坐捷運回到士東
*劍潭國小會提供筆,所以原則上只要帶學生證(悠遊卡)坐車和水壺就夠了。

請確認
1.同學悠遊卡內至少有車資:去程公車8+回程捷運16
   無悠遊卡必須自備零錢:去程公車8+回程單程捷運20
2.請帶水壺、隨身小包。
3.禁止帶零食飲料。
4.回來會寫一篇作文。

有任何需要補充會隨時更新

樂樂