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2025年9月13日 星期六

GMO OMG ~作文觀點觀摩

 

GMO OMG         張品悅

        GMO OMG是一部由Jeremy Seifert以主觀視角所拍攝的一部電影,在我搜集資料的時候我發現一件令我震驚的事,這部電影在維基百科的分類中是屬於「偽科學」紀錄片,而在google裡的分類則是青春成長「虛構」!

        在發現此事以前我就有一個疑問,為什麼電影裡所說的和我以前聽到的都不一樣?到底是電影的主角在危言聳聽?還是基因改造真的那麼危險?為什麼現在對於基因改造的研究這麼少?因為我覺得只單方面相信電影中的資料並不能了解事情的全貌,所以我花了幾天的時間搜集資料,其中包含了研究基因改造的原理、動機、優點以及缺點。

        首先,基因改造的原理為在人為控制條件下,將外來物種(如細菌、真菌、病毒、昆蟲、動物與植物等)的基因選到適合載體的DNA中,經由轉殖作用(把一段外來的基因,經由外在力量,使其進入目標細胞。讓外來細胞能在目標細胞裡繼續複製)將載體送進目標作物的細胞內,讓外來的 DNA有機會導入作物染色體基因的 DNA 序列中,並能穩定表現新基因特性的作物品種。其次,基因改造能達到的效果,並非只有電影中所提到的抗殺劑,其他包含了增加生長速度、改良營養價值、抗蟲、抗病、耐低溫、延長保存期限等。

        而基因改造是先以邏輯構思,對外來基因的DNA序列有足夠充分的了解,設計出有用的辦法,在人為控制之下,將外來DNA導入作物得DNA序列中,所以可以在短時間內達到想要的目標,因此基因改造在農業中,原本是相當被看好的一種技術,並且目前已有的基因改造作物如黃金大米,其含有維他命A的前體—β-胡蘿蔔素,β-胡蘿蔔素在人體會轉化為維生素A,可緩解人體維他命A的缺乏,因胡蘿蔔素會使米呈現金黃色,因而被稱為「黃金米」,或是含Bt基因(來自Bacillus thuringiensis的一段基因,能產生類毒素之結晶蛋白)的植物,可抗鱗翅目(如蝶、蛾)、雙翅目(如蒼蠅、蚊子)及鞘翅目(如甲蟲)所帶來的危害。

        雖然基因改造看似美好,但同時他也有他的風險,例如含Bt基因之玉米,可能會在殺死害蟲的同時危害到幫助授粉的蝴蝶,這嚴重破壞了自然生態原本的平衡,所以基因改造也並非完美。再來,除了可能會誤殺益蟲以外,現在對基因改造的研究並不多,目前僅英國有研究指出老鼠在食用了基因改造馬鈴薯時,引起了免疫系統弱化的現象。

        其實這部電影有提到一個和基因改造的實驗,也就是塞拉利尼的實驗,而電影中形容這個實驗「講述了基因改造的危害(年年春與基因改造玉米會使老鼠長腫瘤)卻被8位與孟山督有關聯的科學家反駁」可是這個說法其實不太正確,因為這個實驗的確有許多瑕疵,例如這個實驗進行了兩年,而實驗使用的老鼠「Sprague-Dawley rat」是一種容易有自發性腫瘤的老鼠,並且腫瘤好發時間剛好是兩年!所以老鼠的腫瘤不一定是因為基因改造玉米,再來這個實驗沒有符合經濟合作發展組織的標準,每一實驗組需要有一個對照組,但這個研究只有一組對照組,實驗組卻有九組,還有這個實驗的研究樣本不足(一組只有十隻)。而歐盟在這個實驗後也做了一次類似實驗,使用相同玉米(NK603),但一組的老鼠增加到20-50隻,並且老鼠品種也改成用自發性腫瘤產生率較低的「Wistar Han RCC」,這些改變使實驗結果更可信,而研究結果也證實,長期食用基因改造玉米是安全的!

不過,基因改造食品幾乎無法避免,基因改造製品在市面上有大致上有三種呈現方式,第一種:原料型態的食品:食品本身就是基因改造生物,如耐除草劑的基因改造大豆。第二種:初級加工製品的食品:如基因改造大豆簡單加工磨成的豆漿。這種初級加工的食品裡還有基因,可以輕易檢測出是否含有基因改造食品。第三種:高度加工型態的食品:如以基因改造大豆為原料,經過複雜程序,精製純化的大豆油。往往已不含基因,難以驗出是否為基因改造食品,所以要完全避免吃到基因改造食品的可能性不大,除非你又隱居,又自給自足,才有「可能」不吃到。

        我覺得這部電影所說的其實也不完全是錯的,問題是在他的呈現方式其實有點問題,他犯了一個很嚴重的問題,以偏概全,簡單來說就是他把基因改造裡聽起來最可怕的一個部分,講成了全部,我們永遠都不會知道他的目的,是故意把基因改造說得很嚴重,刻意讓我們相信他的論點,一起反抗基因改造,還是他是真的不小心把他講得很嚴重?或是他希望藉由危言聳聽的方式來讓社會大眾去正視這個問?

        總的來說,我覺得就算這部電影講的不一定全對,但他敢自己挑戰一個大公司,還把過程用電影的方式呈現出來,是一件非常厲害、不得了的事情,而且不得不說,其實這個電影做得還挺精美的。

參考資料:

1.基因改良作物之好處、疑慮及食品管理_行政院農業委員會農業試驗所—簡宣裕、張明暉、鄭智馨https://scholars.tari.gov.tw/bitstream/123456789/7535/1/%E5%9F%BA%E5%9B%A0%E6%94%B9%E8%89%AF%E4%BD%9C%E7%89%A9%E4%B9%8B%E5%A5%BD%E8%99%95%E3%80%81%E7%96%91%E6%85%AE%E5%8F%8A%E9%A3%9F%E5%93%81%E7%AE%A1%E7%90%86.pdf

2.壹、何為基因改造食_衛生福利部食品藥物管理署https://www.fda.gov.tw/tc/sitecontent.aspx?sid=3951

3. GMO OMG-Wikipedia https://en.m.wikipedia.org/wiki/GMO_OMG

4. 表現載體_維基百科https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E8%BD%BD%E4%BD%93

5. 黃金大米_維基百科https://zh.m.wikipedia.org/wiki/%E9%BB%84%E9%87%91%E5%A4%A7%E7%B1%B3

6.基因轉殖_國立臺灣大學https://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/?tag=%E5%9F%BA%E5%9B%A0%E8%BD%89%E6%AE%96

7. 蘇雲金芽孢桿菌_維基百科https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/%E8%8B%8F%E4%BA%91%E9%87%91%E8%8A%BD%E5%AD%A2%E6%9D%86%E8%8F%8C

8. 【食聞】長期吃轉基因玉米讓老鼠長?歐盟最新獨立研究證實轉基因作物安全無虞_食力https://www.foodnext.net/science/knowledge/paper/5357392792

9. 老鼠吃基改作物長瘤?爭議論文遭下架,但腫瘤照廣傳讓民眾超害怕│科學家與媒體的橋樑(四)_泛科學 https://pansci.asia/archives/190103

學校日報告事項






班網時不時有更新喔 !請多多光臨喔!

📌帶手機或3C載具到校必須填寫申請表喔!!!

 


2.畢旅同學攜帶手機...3c之處理方式,在家長群組開線上投票決議。

一、班級行事曆

1. 班級行事曆

09/13(六)              學校日
09/08(一)~ 10/03(五)   游泳集中排課,本班是周二上午第1.2節
10/03(五)              CPR訓練
10/06(一)              中秋節放假一日
10/10(五)              國慶日放假一日
10/17(五)              學生小組照
10/31(五)              學生沙龍照
11/06(四)~11/07(五)    期中評量
11/19(三)~11/21(五)    校外教學畢業旅行 
11/28(五)              學生證件照
12/05(五)              班際籃球比賽
待定                   校外教學北美館2025台北國際雙年展/新聞連結
12/02(五)              班際籃球比賽
12/19(五)              升學講座
12/25(四)              行憲紀念日放假一天
12/26(五)              班際籃球比賽
01/01(一)              元旦放假一日
01/13(二)~ 01/14(三)   期末評量
01/20(二)              上學期休業式
02/23(一)              下學期開學日
115/03/06(五)          中山堂寓意深遠校外教學

2. 班費1000~目前費明細如下,謝謝總務明靖媽媽!!!

二、畢旅說明

1.畢旅房間分完,會發下同房室友名條,請家長確認同意簽名後交回名條
2.手機...3c是否攜帶之相關處理方式,在家張群組開投票決議。
3.畢旅行程


三、智育教材教法及評比說明

 數學科教材教法: 約 1~2 周有 1~2 次不定期隨堂測驗,反覆練習提升基本能力。
 國語科教材教法:
     六上進入 part A & D+E(快樂看世界+出口成章)
     A. 部首六書...國中程度教材適度置入
     B. 查字典學習單...自編

     C. IQ動動腦系列學習單...自編
          銜接國中國文科參考教材
     E. 閱讀;成語補充:
         出口成章(成語+閱讀)
         快樂看世界( 閱讀 )
         閱讀練五功1+2(閱讀素養能力培養)
 


學期成績,市長獎與綜合市長獎說明
    📌學期成績說明:國語、數學都是四個成績各佔25 
    第一次段考、第二次段考、習作成績、平時表現

    📌市長獎:中低年級每學期總成績8%(8*8=64)
                 高年級每學期9%(9*4=36)
   
📌綜合市長獎:依每年會議決議



四、班級經營之法律及網路資訊常識補充課程
加入不定期的法律常識課程,讓同學知道不當行為在法律層面的行為責任,
同時將相關資訊公佈班網中以便宣導法律常識。

         立法院院會三讀通過「性騷擾防治法修正案」,明定意圖性騷擾者,處2年以下有期徒刑、拘役或併科新台幣10萬元以下罰金;利用權勢或機會而犯之者,加重其刑至1/2,並規範性騷擾事件發生時被害人未成年者,得於成年後3年內提出申訴。

ex: 相關的連結資訊   

◎霸凌的種類
關於恐嚇的相關法律常識                                                   
關於詐欺 不當得利 之法律刑責
       


五、手機與網路對孩子的影響力

1. 以學生實際案例說明。
    例如:畢旅中發生手機拍攝侵犯他人隱私併或散佈他人隱私照,一經發現則以校園性
                 平法規流程處理。參考貼文 本校園霸凌處理規定說明及流程圖

2.  https://today.line.me/TW/article/39wmZB?utm_source=copyshare
     臺北市聯合醫院中興院區精神科醫師詹佳真說明,使用社群媒體頻率最高的族群, 16 至
     24 歲正是發展個人認同、建立情緒與心理健康的關鍵時期,不能忽略社群媒體可能帶給
     青少年的問題,她特別強調,青少年使用社群媒體時,「不要過度相信影片&圖片呈
     現出的訊息」


3.  網路留言的實質懲罰力量
      https://www.ettoday.net/news/20190606/1461231.htm
 4.  賴群組名稱「不要OXX」指向性明顯,已經構成網路霸凌。

5.  https://today.line.me/TW/article/75lv8n?utm_source=copyshare

6.  https://today.line.me/TW/article/voqNOo?utm_source=copyshare

7.   參考貼文。學生行動載具使用管理辦法
      http://salome-lerenum.blogspot.com/2021/09/blog-post.html?m=0

8.請多多光臨班網 ,三不五時有更新喔


肋師

2025年9月11日 星期四

2025年9月9日 星期二

GMO OMG ~影片觀賞

基改食物~作文觀摩

 基改食物                   60330宋采蓁

 

    你們知道什麼是基改食物嗎?今天要介紹的影片叫做基改?天老爺啊!(GMO OMG)導演名叫:Jeremy Seifert2013年由美國出版,而這部而這部電影主要是要告訴大家基改食物引起的爭議,而惡名昭彰的孟山都公司,如何以年年春基改玉米攻佔全世界餐桌,滿足大家的口腹之慾,及為什麼海地要把孟山都送的種子燒掉,還控訴孟山都,這些都和基改食物有關。

 

    在這一部影片中最令我吃驚的第一件事是,海地孟山都送的種子燒了!一開始我也很疑惑他們為什麼要燒掉別人好心送的種子呢?之後才發現原來這些種子只能種一次,也讓他們喪失糧食自主權、土地神聖性、文化和生活方式,我認為他們做出的選擇是正確的,因為如果那些種子只能種一次前面付出的心血也相當於泡湯了,而且還很浪費錢。第二件讓我吃驚的事是,在爭論未平息前,基改黃豆及玉米早已充斥在我們的生活中,要找到沒有基改過的食物成為一件大難關,如果不是有機牛奶,那就很有可能是吃過基改黃豆或玉米飼料的牛乳所生產的,而且受大家喜愛的冰淇淋含有基改成份,我想還是有人會和我依樣繼續吃這些食品吧!第三個讓我吃驚的事是,在巴黎,科學家已超過兩年的時間來實驗研究年年春如何讓白老鼠出現腫瘤病變,有些人可能不太知道年年春是什麼?其實它是一種台灣用最多的農藥,孟山都一直說年年春是最沒有毒性的農藥,可是根據研究發現年年春的主要成分「嘉磷賽」不僅會抑制肝臟的酵素活性影響解毒功能,也會抑制消化道內的益生菌活性,這也代表如果食物裡含有年年春殘留的物體,肝臟的解毒功能將會慢慢受到抑制而變差,之後也可能產生各種疾病。

 

    在這些基改過的食物中我最常吃的就是玉米,因為以前我覺得玉米很健康又好吃,所以每次大家問我要不要吃玉米?我總是說要,但是看完這部片後盎我很害怕,因為全世界大概有百分之十三耕地種基改作物也包括玉米在內,這讓我有點失望。如果[1] 說到我會不會為了後代子孫的健康而不吃基改食物的話,我會選擇盡量不吃基改過的食物因為假如我是那些後代子孫的話我會很生氣又很難過,畢竟會生病不舒服,所以我會為了我的後代子孫和自己的健康加油。

 

   你們知道全球種子庫是在指哪裡嗎?沒錯!這是在指挪威斯瓦巴德Svalbard),它在地底下135m溫度是在零下15度到20度的儲藏庫,裡面可是收藏著全世界各地70萬種的種子,主要是為了防止物種消失,因為維繫人類活的最主要因素是來自這些種子們。好險現在比較少商家在賣基改過的食品了,不然我真的很擔心後代子孫們的外來,而且台灣的黃豆製品也都有明確標示非基改,還有一些通過產銷履歷驗證的農產品還可以使用它的標章,簡稱TAP標章,有了這個標章讓我們消費者在購買食物時可以更安心。

 

    真是謝謝老師給我們看這部片,讓我對我們生活中所吃的食物有更進一步的認識,也了解什麼是基改食物及食用基改對人體所造成的危害,在眾多的食物中如何挑選適合自己健康的食物,真是考驗人們的智慧啊!


 [1]

基改?老天爺啊 ~作文觀摩

 

GMO OMG        60302陳秉威

 這部影片的名稱是:基改?老天爺啊   (GMO OMG)

 導演是:Jeremy Seifert(傑里米·塞弗特)

 出品年分是:2013

 出品國家是:美國

什麼是 GMO GMO(Genetically Modified Organism)就是基因改造生物,經由現代基因工程技術而獲得重新組合之遺傳物質生物體。GMO包括動物、植物及微生物。

GMO OMG這部影片要傳達的重要訊息是:吃東西時,要多多注意食品的相關資訊,例如:產品履歷,產品的產地,製造日期,……等。

 

    這部影片揭露幾個令人吃驚的重點。例如:有一種玉米基改種子它註冊的項目竟然是殺蟲劑!這些玉米基改種子是注入大量的化學劑料使蟲子吃了會因化學劑料而死。這些玉米種子註冊的項目是殺蟲劑很顯然就是不可進食的東西,當然如果農夫真的把這些玉米基改種子當成殺蟲劑,不會拿出去賣,是沒問題的。可是,我們買玉米時要如何分辨我們買的玉米是否為殺蟲劑呢?這就是讓我擔憂的部分。

 

我覺得解決方法是:政府新增法律:在註冊為殺蟲劑的玉米基改種子必須染色染成容易分辨的顏色,例如:紅色。這樣就算農夫把這些殺蟲劑拿去賣的話人們也可以分辨。

 又比如孟山都(Monsanto Company)在開始賣這些基改種子錢只做三個月的實驗就拿出去賣了那為什麼政府沒有制止呢?因為孟山都有派人在政府中當當中的人員並讓孟山都拿去申請的基改種子已不合理的方式輕鬆通過政府的把關。就像在足球中,足球員是孟山都的人;守門員也是孟山都的人,足球員要射門的時候,守門員就故意放水讓足球員進球。我認為這個問題的解決方法是:在政府相關機構工作的人員要嚴格的檢驗,不能讓業者同時身兼政府部門的工作。足球員不能身兼守門員。

 

    影片中讓我非常驚訝的是海地發生大規模地震時孟山都在那時捐贈基改種子讓當地人民有食物吃,可是海地的人民與農民竟然在燃燒這些種子!我心想:「你們都已經沒食物吃了,你們還把那些種子燒掉。」可是背後是有原因的,影片中海地的小農述說:「種子是農夫的生命孟山都的基改種子不能留種,每年都要重新購買等於把農夫的命脈交到魔鬼的手中。更別提這樣的基改種子要搭配的除草劑殺蟲劑份量之重重到讓海地的小農們寧願餓死也不要這些化學藥劑傷害他們世代賴以為生的農地!」

 

    我會為了自己的下一代的健康部分放棄這些含有機改食物食品,因為我認為這些機改食品是會對人體的健康造成影響的,雖然沒有足夠的證據,所以這些基改食品對人體的健康造成的影響是正面的,還是負面的,我還是不確定所以我覺得適量的攝取機改食品才是正確的做法。

《GMO OMG》觀後感 ~作文觀摩

 GMO OMG》觀後感             60332陳璿恩

    為什麼會有基改食物?隨著科技日新月異,人們想要追求更好、更方便的東西,說的正是基改食物,基改食物方便種植,可以防害蟲、農藥、除草劑,但是,基改食物真的這麼好嗎?雖然基改食物有很多優點,但是換來的是更多的缺點。老師在這禮拜四讓我們看了一部紀錄片,片名是《基改?天老爺!》(GMO OMG),導演Jeremy Seifert帶著他的小孩和老婆開著車一起認識基改食物的可怕和秘密。

 

     一開始,導演隨機訪問路上的行人,竟然有許多人都不知道什麼是基改食物,基改食物就是利用基因改造的技術所製成的食物,但在基改研發的過程中,研發基改食物的廠商孟山都竟然只研究了三個月,就通過了檢驗,原因是因為孟山都有許多員工一下當基改食物的研究人員,一下當美國政府的檢驗員,讓基改食物輕鬆就通過了,

 

影片中也有另一件令我驚訝的事情是基改種子只能種一次,農民必須每年向孟山都買新種子,不能自己把種子保留下來,這樣使用基改種子不但沒有省錢,反而還花更多錢,我覺得使用原本的種子比較好,雖然要花比較多時間,但是可以吃到比較健康的食物,也不用每年都買新種子。令我更訝異的一件事是美國長年沒有通過標示基改的政策,使民眾無法得知自己吃的是不是基改食物,讓民眾在不知不覺中吃下許多基改食物,也在不知不覺中,造成許多身體的負擔。

    在影片中,海地的農民使用燒掉孟山都的基改種子、上街遊行來抗議種植基改食物,我認為他們抗議的理由是因為不想破壞土地,也不想要每次都把種子還給孟山都,我覺得更深層的理由是因為他們不想受孟山都的控制和拘束,也想要保障自己的土地使用權跟保存傳統的文化。傳統農業與有機農業和基改農業比較起來各有好壞,傳統農業因為過度使用化學肥料、農藥,長期大量使用化學藥物會導致土壤酸、鹽化,也會破壞水資源及生態,污染了我們的生活品質。但有些基改農業的作物具有殺蟲能力,有可能傷害到沒有要去除昆蟲或生物。有些可以殺蟲、抗除草劑的基改作物的基因,轉移到野草,可能讓野草也能抗除草劑。基改作物對人體健康或生態環境也造成許多威脅。

 

    我們常常在生活中看到許多店家標示著「非基改」,像是在早餐店就會看到「使用非基改黃豆」,電影的導演讓小孩少吃基改食物,避免影響以後的身體健康,我願意為了自己與下一代的身體健康放棄基改食物,因為有可能吃了不會馬上有變化,但影片中提到可能在吃了基改食物的十年多後出現跟實驗的老鼠一樣長出腫瘤,應該沒有人想這樣吧!

 

    對於基改食物,政府也提出了許多政策,像是從201571日起,台灣基改食品標示新制正式上路,2016全面落實標示。我覺得這次的影片欣賞讓我更認識基因改造食物,也警惕我更要防備基改食物!

橙劑~枯草劑的求償新聞


 

《GMO OMG》 一場探尋基改食品真相的親子公路電影

 《GMO OMG》 一場探尋基改食品真相的親子公路電影

這根本就是一部親子旅行的公路電影!  文│陳儒瑋

「請問你有聽過GMO(Genetically Modified Organism)嗎?」「我不知道那是什麼?不要問我!」「那可以吃嗎?」「什麼?」「它好吃嗎?」「像牛或雞嗎?」「雞吃基改生物嗎?」「我聽說有魚基因的草莓,是那個嗎?」…影片受訪者的這一連串疑問和驚訝,正式揭開了《GMO OMG》一片的序幕。

實在太扯了,我每次看都覺得不可思議,底下的觀眾也常常發出此起彼落的笑聲。當然啦,導演Jeremy Seifert更是驚呼:天啊,我們怎能一無所知!

基改生物是什麼?對人體的健康有什麼影響?美國政府會幫民眾把關吧?科學家或農友對基改作物有什麼看法?Jeremy Seifert抱著這一連串的疑問,帶著家人四處調查訪問。追尋解答的過程中,他卻產生更多疑問。

芬恩,導演的大兒子,3歲起就學會種子交換目錄上的字母,現年6歲,一半人生都在蒐集種子,對於種子種下去便能產生更多種子這件事感到十分神奇。

基改作物主要分為抗除草劑及抗蟲兩種特性例如透過基因工程的技術,讓玉米產生殺蟲劑驅除害蟲或讓黃豆對除草劑有耐受性以至於可噴灑更多農藥,絕大多數掌握於孟山都、先正達、陶氏、拜耳、杜邦及巴斯夫等六大跨國農企公司。

然而就在世界另一端,海地的農友焚燒美國援助的孟山都種子,因為這些種子不僅只能種植一次,也終將讓他們喪失糧食自主權、土地神聖性、文化和生活方式。不僅海地,歐洲、印度、墨西哥等全世界許多國家的民眾都挺身而出反對基改種子。挪威斯瓦巴德(Svalbard)的全球種子庫,在山底下135公尺溫度零下十五到二十度的儲藏庫中,收藏著全世界各地約70萬種的種子,目的是為了防止物種的滅絕,因為維繫人類生活的最主要因素就是來自這些多樣化的種子。

但基改作物的安全性是誰說的算?是研發基改種子的孟山都(Monsanto)公司所提出的為期三個月宣稱安全無虞的實驗報告,還是法國學者Gilles-Éric Séralini及其研究團隊所發表為期二年,指出基改玉米和年年春殘量的毒性對大鼠健康和壽命造成顯著影響的論文?

在爭論還未平息之前,基改黃豆及玉米製品早已充斥在我們的現代生活中尋找沒有基改成份的食物似乎成為一件困難的事。如果不是有機牛奶,那就很有可能是來自吃基改黃豆或玉米飼料的乳牛所生產的,當然你手上這支冰淇淋就會歸類為含基改成份;如果食品中的糖,是標示高果糖糖漿,恭喜你,這也是來自基改玉米所提煉;就連導演Jeremy Seifert帶小孩去度假休閒的紅杉國家森林公園中的鱒魚飼料,裡頭也含有基改黃豆!

美國現在正有許多州正苦苦爭取提案立法要求基改食品標示。

基改食品到底要不要標示?影片中利用動畫清楚呈現Michael R. Taylor如何成功利用美國的旋轉門條款來回孟山都與美國食品藥物管理局(FDA)兩造之間,成為貪婪的企業代理人左右美國基改政策走向。在政商巧妙操縱之下,FDA將基改食品視為實質等同於一般食物所以無需標示。不過,這結論是來自於詳實的科學證據還是孟山都在食安政策背後隻手遮天?

如果食品沒有基改標示,民眾的食物知情權又該如何保障?今年7月1日起,台灣基改食品標示新制正式上路,除了原先的包裝食品之外,更納入散裝食品、食品添加物及醬油等高層次加工品,明年起就將全面落實標示,為台灣基改食品標示及管理邁出一大步。

透過《GMO OMG》片中的抽絲剝繭,我們跟著這位愛小孩的父親,展開一場揭開生活飲食中基改面紗的全球化食物尋根之旅。借用一位影像工作者在看完這部影片後所說的:

這根本就是一部親子旅行的公路電影!

https://nogmolunch.wordpress.com/2015/07/04/%E3%80%90%E6%96%B0%E7%89%87%E4%BB%8B%E7%B4%B9%E3%80%91gmo-omg%E2%94%82-%E4%B8%80%E5%A0%B4%E6%8E%A2%E5%B0%8B%E5%9F%BA%E6%94%B9%E9%A3%9F%E5%93%81%E7%9C%9F%E7%9B%B8%E7%9A%84%E8%A6%AA%E5%AD%90%E5%85%AC/

基改?天老爺啊(GMO OMG)影片介紹

基改?天老爺啊(GMO OMG)


[鐵馬片單精選002] 基改?天老爺啊(GMO OMG)
Jeremy Seifert
2013|84min|美國

基改食物在美國和台灣都沒有標示規範,為什麼不能正大光明地標示?背後可有不能戳的秘密?

導演傑瑞米的孩子亞恩三歲起對各式各樣的種子就很感興趣。父子倆一起探索種子的世界的同時,傑瑞米發現了基改食物的爭議。這位憂心的父親從美國出發,追尋惡名昭彰的孟山都公司,如何以年年春基改玉米攻占全世界的餐桌,滿足你我的口腹之慾。

鏡頭帶我們看到,受盡苦難的海地人憤怒焚燒基改種子,控訴孟山都。在巴黎,科學家以超過兩年的實驗研究年年春玉米如何讓白老鼠出現腫瘤病變。在挪威,政府與全民社會對基改食物的戒慎,使全球第一大的亨氏番茄醬更改配方,用糖取代玉米糖漿。

基改?天老爺啊(GMO OMG) 映前影片介紹 & 映後講座QA

https://salome-lerenum.blogspot.com/2014/03/37-qa.html

「臺北市士林區士東國民小學教師輔導與管教學生辦法」處理原則

 🔔重申本校「臺北市士林區士東國民小學教師輔導與管教學生辦法」處理原則:


(一) 課程安排較為緊湊時,仍請留意每位學生的上課狀況 ,且盡量避免同時間處理多位組同
學事宜,以防漏接學生重要報告或求助訊息。
(二) 若學生發生違規或偏差行為,老師請依照平等與比例原則,衡量學生身心特質採取適當班
級經營措施 可以施行的管教措施請見本辦法第 17 條所列。
(三) 處罰學生時應視情況適度給予學生 雙方 陳述意見之機會,以了解其行為動機與目的等重
要情狀,並清楚說明須導正行為、實施處罰之理由及措施。
(四) 若學生有攻擊、毀損行為、自殺、自傷或有侵害他人生命或身體,學生明顯不服管教並妨
害現場活動時,請立即制止或隔離以維護其他學生安全,並向就近請其他班級同仁、學務處或
輔導室尋求協助。
(五) 若學生在校當日有發生偏差行為或受傷較為嚴重,請老師放學前先告知家長事發時間、地
點、原因與經過含人員互動,受傷情況等;若發生於科任課時,科任老師初步處理後應轉知級
任老師協助儘快與家長取得聯繫,也請回報學務處生教組或主任知悉。

📌、請級任老師運用晨光時間宣導不帶具危險性之學用品 例如:美工刀、剪刀、鐵尺等 )),
並務必遵照老師指導正確 使用方式來進行學習。若老師有請同學攜帶此類學用品到校,務
必叮囑進行課程才拿出來使用(若不聽勸阻請老師暫時保管並寫聯絡簿通知家長,放學時將
保管物品發回帶回家)。

四、叮嚀老師在跟家長談話時,不要談到其他學生個資,避免有洩漏個資的疑義(依照「個人資
料保護法」對個資定義,包含:自然人之姓名、出生年月日、國民身分證統一編號、護照
號碼、特徵、指紋、婚姻、家庭、教育、職業、病歷、醫療、基因、性生活、健康檢查、
犯罪前科、聯絡方式、財務情況、社會活動及其他得以直接或間接方式識別該個人之資料)。

📌、校園學生間衝突事件後續恐引發校園霸凌相關議題請導師協助 利用晨光時間加強生活規
範指導。若有家長或學生欲申請校園霸凌申請,請依照「校園霸凌防制準則」第 17 條於
接獲疑似事件後盡速通知學務處,於 24 時內進行相關程序與通報 。 臺北市政府教育局公
布之生對生霸凌處理流程圖一併提供同仁們參考。網址如下:
https://www.doe.gov.taipei/News.aspx?n=8E6074B7FF8E828B&sms=69B4E6B26379EE4E

📌、112 年 06 月已修訂「少年事件處理法」,12歲以下兒童相關事務以「兒童及少年福利與權
益保障法」(簡稱兒少法)規範,因此,警察局處理少年事件,12 歲以下則由學校進行管教
輔導為主要原則。依照 「臺北市高級中等以下學校警察人員進入校園協處之處理原則及流
程」 ,警察除經機關首長同意不得隨意入校,亦不得將學生帶離學校警察人員進入校園標
準流程會張貼在警衛室。

📌、依性別平等教育法(下稱性平法),學校知悉疑似校園性平事件發生後 24小時內應完成通
,交由學校組成性別平等教育委員會(下稱性平會)啟動調查程序,以維護調查及處理
過程之公正性。
➢ 高級中等學校以下校長或教師「知悉服務學校發生疑似校園性侵害事件,未依性別平等教
育法規定通報,致再度發生校園性侵害事件;或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性
侵害事件之證據,經學校或有關機關查證屬實」(如目錄 pdf附件檔)
➢ 依據性平法第 22條第3項規定,學校或主管機關處理校園性別事件,應將該事件交由所設
之性別平等教育委員會調查處理,任何人不得另設調查機制,違反者其調查無效。請各位
同仁夥伴處理班級性平事件時留意:
校園性別案件依法由學校性平會調查,不得另設調查機制。

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